每一絲綠都值得珍惜，每一滴藍(lán)都彌足珍貴。3月11日，黃岡大光華高級中學(xué)舉行了以“綠樹成蔭，你我共行”為主題的升旗儀式

一、升旗儀式

伴隨著五星紅旗的冉冉升起，全體師生莊嚴(yán)肅立，齊唱國歌，行注目禮。

二、國旗下的講話

《綠樹成蔭、你我共行》高一（1）班學(xué)生代表 奚詩琪

驚蟄剛過，馬上就要迎來“泥融飛燕子，紗暖睡鴛鴦”的季節(jié)了，想必大家對春天都有所期盼吧?！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，這是清代高鼎眼中的春天?！按航彼B海平，海上明月共潮生”，這是張若虛對春天的描寫。“人閑桂花落，夜靜春山空”，這是王維筆下的春天。如今人們對春天的印象是春回大地，萬物復(fù)蘇，雖然沒有詩人那樣典雅，但也是對春天美好的期待。人們都說“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”，那大家有沒有想過，如果春天不再是春天，而是成為了炎熱的夏天或寒冷的冬天，那這一年不就成了沒有計(jì)劃的一年了嗎，這不是沒有可能。隨著科技的發(fā)展，人們愈加關(guān)注自身，但忘卻了我們賴以生存的自然，廢氣不做處理就向外排放，導(dǎo)致酸雨的形成愈加頻繁；污水不做處理就排向湖海之中，讓水棲生物苦不堪言；對樹木的亂砍濫伐、對魚類無節(jié)制的捕撈、對稀有動植物的漠視正一步步激怒著大自然，大自然也許可以接受人類對它的開發(fā)與利用，但絕不允許人類對它的破壞?；鹕奖l(fā)、臺風(fēng)登陸，凍雨連天、山體滑坡、地震海嘯等等災(zāi)害就是大自然對人類一次又一次的警告，希望人們能從中吸取教訓(xùn)，但人類好像認(rèn)為自己都能應(yīng)付這些災(zāi)害，并沒有放在心上。那大自然只好采取最后一個(gè)手段，“全球氣候變暖”人類這才意識到自己的行為正一步步葬送自己的未來，乃致整個(gè)地球的未來。氣候變暖導(dǎo)致兩極冰川融化，北極熊和企鵝居無定所，海平面上升導(dǎo)致沿海城市的洪澇災(zāi)害頻頻發(fā)生，這些才讓人們重視起于危險(xiǎn)邊緣的大自然，還好，這一切都不算太晚，習(xí)近平總書記說過：“綠水青山就是金山銀山?！敝袊谙虮Ｗo(hù)環(huán)境的方向大步前行，跟著黨的步伐，我國生態(tài)文明建設(shè)蓬勃興起，治山治水，這是未來的方向。從“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的茫?；脑桨偃f畝人工林海，幾代塞罕壩人用半個(gè)多世紀(jì)的接力傳承，以青春、汗水甚至血肉之軀，筑起為京津阻沙涵水的“綠色長城”。塞罕壩林場是中國生態(tài)環(huán)境建設(shè)的成功典范。國家正在大力建設(shè)生態(tài)文明城市，城市綠化覆蓋率30%，打造城市中的“垂直森林”。當(dāng)然，廣大勞動者功不可沒，有環(huán)衛(wèi)工人的“臟一身而保萬家凈”，有西北地區(qū)固沙帶、防風(fēng)帶，建設(shè)者的“敢吃苦，敢奉獻(xiàn)”。正是他們一代又一代人的辛勤努力、辛苦勞作，才能換來我們?nèi)缃竦某删?，俗話說：“留得青山在，不怕沒柴燒?！狈从^我們，我們是不是也該為保護(hù)環(huán)境做一些什么呢？“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天就是幸福?！币苍S我們無法像固沙防風(fēng)塞罕壩建設(shè)者們那樣的奉獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約能源，低碳生活。學(xué)校也在培養(yǎng)我們生活中各種節(jié)約的習(xí)慣，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，等等行為都體現(xiàn)了”節(jié)約能源“的美好品德。所以，讓我們從小事做起，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量吧！

三、名師講校會

教師代表 蘇闖

同學(xué)們，后天就是省三調(diào)開考的日子了，還有89天高考也將如期而至。在一切塵埃落定前，毅力和方法都不可或缺，還要應(yīng)考有招，明確備考策略，把握考試技巧，保持內(nèi)心從容?？记白詈蟮臅r(shí)間，備考策略是：（一）加強(qiáng)背誦記憶：回歸課本，背列入考試范圍的名篇、重要的文言詞匯。鞏固有關(guān)難寫、易錯(cuò)的字，牢記句子的前后順序。加強(qiáng)文言文實(shí)詞積累，回歸課本和經(jīng)典課外篇目，提高文言文翻譯能力。（二）注重高考類型題歸結(jié)：對著答案看高考真題，邊看邊思考答案的要點(diǎn)、答題的方式，總結(jié)回答各類問題的有關(guān)規(guī)律。遇到一個(gè)作文材料，有好的范文，先看題目，審題想思路，再看別人是如何寫的，好在哪里，自己可以從哪些方面去借鑒。（三）注重專項(xiàng)練習(xí)，形成穩(wěn)定的答題習(xí)慣與思維：比如，語言文字應(yīng)用題的各類題型、詩歌鑒賞和小說散文閱讀等，對經(jīng)典題型認(rèn)真訓(xùn)練，研究分析，找出規(guī)律，掌握技巧，形成能力。還要做好觀點(diǎn)分析題、文本融合題、比較閱讀題、教考銜接題等新題型的歸納。（四）限時(shí)訓(xùn)練，重速度和準(zhǔn)確度：規(guī)劃好各種題的做題時(shí)間，訓(xùn)練好速度，總結(jié)自己的優(yōu)勢題型，做到保分增分。（五）讀寫結(jié)合，重視語段寫作：高考在即，為時(shí)有限，在作文準(zhǔn)備上，宜遵循兩個(gè)基本原則：一是“口手結(jié)合”做思維擴(kuò)展能力訓(xùn)練。同學(xué)之間，彼此出話題，口頭陳述立意角度，特別是最后升華段的訓(xùn)練，互相補(bǔ)充、訂正。二是“文綱結(jié)合”，多做一些作文提綱的練習(xí)。經(jīng)過這樣的練習(xí)，會使自己的思路得到擴(kuò)展。同學(xué)們自主復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)有的放矢，落實(shí)到位。成績滯后的，查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化記憶，這是提分最快的；中等水平的，整理反思，規(guī)范提升，同一錯(cuò)誤不能再犯；優(yōu)等學(xué)生，研究方向，提煉規(guī)律，落實(shí)滿分訓(xùn)練。最后2個(gè)多月需做的一般是梳理各類知識點(diǎn)，把語文的所有考點(diǎn)及各個(gè)考點(diǎn)的重點(diǎn)，答題時(shí)的一般的方法、技巧、規(guī)律、內(nèi)容及自己最容易犯的錯(cuò)誤認(rèn)真地再過一遍，發(fā)現(xiàn)不足，馬上再去補(bǔ)救。還有，要做好考場上的心理準(zhǔn)備。把可能遇到的問題都預(yù)想一下，并且定出相應(yīng)的應(yīng)急措施。長期困擾的問題，抓緊找老師解決。特別要開始調(diào)整生物鐘，做到與高考時(shí)間、科目同步。高考前的所有考試，一定要認(rèn)真對待，為高考積累經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)入考場，考前五分鐘拿到題后，要心平氣和地大致看一下試題，做到心中有數(shù)。比如可以看作文和默寫題。計(jì)劃做題順序和時(shí)間。開考后按計(jì)劃時(shí)間答題。答題時(shí)，要做到冷靜、細(xì)心，必須認(rèn)真研究每一個(gè)題干要求，既不能“想當(dāng)然”，也不能“憑老經(jīng)驗(yàn)”，盡可能做到準(zhǔn)確、完整地答題?；A(chǔ)題卷完成后，應(yīng)把答案及時(shí)填入答題卡，特別注意文言斷句主觀題，以免后面因時(shí)間緊而漏涂、錯(cuò)涂。對文字簡答題，我們在答題時(shí)，必須看清題干要求，避免答題時(shí)出現(xiàn)張冠李戴的情況；如果有字?jǐn)?shù)限制的，要嚴(yán)格按照規(guī)定的字?jǐn)?shù)去表達(dá)；無把握回答的，要先在草稿紙上草擬答案要點(diǎn)，然后謄寫入答題卡；尤其要注意的是，答題時(shí)不能出現(xiàn)“越出界外”的現(xiàn)象，每次考試，我們都有同學(xué)選擇題忘填涂，A題答案寫到B區(qū)域，再畫2個(gè)大箭頭調(diào)換，這種低級錯(cuò)誤絕不能犯。還要注意答題有重點(diǎn)，語言都要優(yōu)美簡潔，不要無開頭，無結(jié)尾，無主次、無序號、無總結(jié)、無重點(diǎn)。而對不確定的選擇題，如果沒有足夠的理由，一般情況下不要修改第一遍做出的答案，特別注意不要在臨近考試結(jié)束時(shí)修改答案。答完語用題，開始寫作文前，請同學(xué)們稍停一下，深呼吸幾口，調(diào)整一下心態(tài)與精神，再開始審題，全力以赴，進(jìn)入寫作部分。作文字?jǐn)?shù)850-900最好，最多不超1000。作文的中心句要多出現(xiàn)幾次，盡量不要含蓄委婉。所給材料如比較多，不要全部引用，三五句點(diǎn)明即可。另外，注意卷面、錯(cuò)別字、病句。在時(shí)間的安排上，一般考生用一個(gè)半小時(shí)應(yīng)該做完前面部分，寫作文共用五十分鐘，最后用十分鐘把全卷檢查一遍。其他可參照以上時(shí)間進(jìn)行合理安排。總而言之，不管試題難易新舊，考場中請保持心態(tài)平和，波瀾不驚，相信自己，用沉著冷靜的心態(tài)應(yīng)對萬變。胡適說，怕什么真理無窮，進(jìn)一寸有一寸的歡喜。此刻，“想到、認(rèn)識到、知道”與“得到”之間隔著一個(gè)“做到”的距離，也是你與夢想的距離。